El Times Higher Education (THE), una de las entidades que se encarga de hacer rankings importantes en relación a la calidad de las universidades del mundo, por primera vez elaboró un estudio específico para Latinoamérica, el cual fue publicado ayer y en el que, en el top 10, se encuentra, en el 8.º lugar, el Instituto Superior Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), seguido, en el 9.º, de la Universidad Autónoma de México (UNAM).
Lo sobresaliente es que fueron instituciones de enseñanza superior brasileñas las que lograron estar más presentes en la lista de las 10 mejores universidades, lo que confirma, generalmente, la excelente calidad de la educación en Brasil. De seguida, Lamudi te indica aquellas que el estudio del Times Higher Education señala como las 10 universidades más destacadas de América Latina, sin antes dejar de señalar los criterios de evaluación de este informe.
Criterios de evaluación
Existen dos componentes que, considerados conjuntamente, dan el resultado final del ranking. Estos son: a) el desempeño de la universidad, que es evaluado por el THE, y b) las estadísticas de la universidad, que son reportadas al THE por la misma.
Al analizar el desempeño se considera, atribuyendo una puntuación de 0 a 100, los siguientes parámetros: la enseñanza, perspectiva internacional, ingresos económicos de investigaciones, investigación y citaciones; todo lo cual genera una puntuación promedio., también de 0 a 100 valores.
Ahora, las estadísticas que influencian también en el resultado final son: el número de estudiantes, la proporción de estudiantes en relación al personal docente, el número de estudiantes extranjeros y, finalmente, la proporción de estudiantes del sexo femenino en relación a los del masculino.
De seguida, el top 10 de universidades:
10. Universidad de los Andes (Colombia)
| Desempeño | ||
| Desempeño general: 67.2 | Enseñanza: 58.8 | Perspectiva internacional: 80.2 |
| Ingresos económicos investigación: 59.6 | Investigación: 68.6 | Citaciones: 74.2 |
| Estadísticas | ||
| Estudiantes: 15,773 | Proporción estudiante/personal docente: 16.9 | Estudiantes extranjeros: 2% |
| Proporción mujeres/hombres: 44:56 | ||
9. Universidad Autónoma de México (México)
| Desempeño | ||
| Desempeño general: 68.1 | Enseñanza: 73.5 | Perspectiva internacional: 74.0 |
| Ingresos económicos investigación: 74.6 | Investigación: 79.6 | Citaciones: 51.3 |
| Estadísticas | ||
| Estudiantes: 137,379 | Proporción estudiante/personal docente: 11.8 | Estudiantes extranjeros: 5% |
| Proporción mujeres/hombres: 51:49 | ||
8. Instituto Superior Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (México)
| Desempeño | ||
| Desempeño general: 68.3 | Enseñanza: 70.0 | Perspectiva internacional: 93.0 |
| Ingresos económicos investigación: 99.5 | Investigación: 62.4 | Citaciones: 69.0 |
| Estadísticas | ||
| Estudiantes: 14,353 | Proporción estudiante/personal docente: 20.5 | Estudiantes extranjeros: 12% |
| Proporción mujeres/hombres: 40:60 | ||
7. Universidad Federal de Minas Gerais (Brasil)
| Desempeño | ||
| Desempeño general: 69.6 | Enseñanza: 81.9 | Perspectiva internacional: 38.0 |
| Ingresos económicos investigación: 35.1 | Investigación: 71.4 | Citaciones: 64.8 |
| Estadísticas | ||
| Estudiantes: 42,612 | Proporción estudiante/personal docente: 13.5 | Estudiantes extranjeros: 1% |
| Proporción mujeres/hombres: 55:45 | ||
6. Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro (Brasil)
| Desempeño | ||
| Desempeño general: 70.5 | Enseñanza: 61.4 | Perspectiva internacional: 63.9 |
| Ingresos económicos investigación: 100 | Investigación: 80.1 | Citaciones: 64.8 |
| Estadísticas | ||
| Estudiantes: 14,300 | Proporción estudiante/personal docente: 21.2 | Estudiantes extranjeros: 3% |
| Proporción mujeres/hombres: 49:51 | ||
5. Universidad Federal de Río de Janeiro (Brasil)
| Desempeño | ||
| Desempeño general: 73.3 | Enseñanza: 84.7 | Perspectiva internacional: 52.7 |
| Ingresos económicos investigación: 47.8 | Investigación: 78.8 | Citaciones: 55.8 |
| Estadísticas | ||
| Estudiantes: 52,878 | Proporción estudiante/personal docente: 12.8 | Estudiantes extranjeros: 2% |
| Proporción mujeres/hombres: 54:46 | ||
4. Universidad de Chile (Chile)
| Desempeño | ||
| Desempeño general: 75.4 | Enseñanza: 68.3 | Perspectiva internacional: 76.0 |
| Ingresos económicos investigación: 32.7 | Investigación: 77.9 | Citaciones: 88.6 |
| Estadísticas | ||
| Estudiantes: 29,207 | Proporción estudiante/personal docente: 14.2 | Estudiantes extranjeros: 3% |
| Proporción mujeres/hombres: 47:53 | ||
3. Pontificia Universidad Católica de Chile (Chile)
| Desempeño | ||
| Desempeño general: 80.2 | Enseñanza: 69.4 | Perspectiva internacional: 90.4 |
| Ingresos económicos investigación: 38.3 | Investigación: 82.7 | Citaciones: 93.2 |
| Estadísticas | ||
| Estudiantes: 25,075 | Proporción estudiante/personal docente: 15.3 | Estudiantes extranjeros: 7% |
| Proporción mujeres/hombres: – | ||
2. Universidad Estatal de Campinas (Brasil)
| Desempeño | ||
| Desempeño general: 83.7 | Enseñanza: 91.1 | Perspectiva internacional: 51.8 |
| Ingresos económicos investigación: 55.2 | Investigación: 95.1 | Citaciones: 64.1 |
| Estadísticas | ||
| Estudiantes: 27,095 | Proporción estudiante/personal docente: 15.3 | Estudiantes extranjeros: 3% |
| Proporción mujeres/hombres: 48:52 | ||
1. Universidad de São Paulo (Brasil)
| Desempeño | ||
| Desempeño general: 84.6 | Enseñanza: 92.7 | Perspectiva internacional: 57.3 |
| Ingresos económicos investigación: 44.5 | Investigación: 99.8 | Citaciones: 59.9 |
| Estadísticas | ||
| Estudiantes: 81,402 | Proporción estudiante/personal docente: 14.6 | Estudiantes extranjeros: 4% |
| Proporción mujeres/hombres: 48:52 | ||
Si tienes curiosidad en conocer la lista completa, lo puedes hacer aquí, donde el estudio determina las 50 mejores.
